■NPO法人アスデッサンの活動
NPO法人アスデッサンは、2011年の設立以来、延べ15,000名の中高生にキャリア支援のプログラムを提供してきました。
学校支援事業である「ミライトーク」では、進路指導や総合学習（探究学習）の授業コンテンツとしてプログラムを提供し、社会人を講師として派遣する講演・ワークショップを実施しています。この活動は、東京都の委託事業「都立高校生の社会的・職業的自立支援教育プログラム事業」に認定されています。
また、2020年4月には、オンラインによるイベント事業「ミライドア」の提供が開始されました。社会人ボランティアパートナーの登録者数は300名となっており（2023年3月現在）、中高生と多様な大人の出会いを生み出し、すべての中高生の可能性を切り拓くサポートを行っています。
今回は、國學院大學久我山高等学校の男子部・女子部の1,2学年生徒、計920人程度を対象に、約1年間、各学年15コマずつの体系的な探究学習支援を行います。
■探究学習とは？
探究学習とは、子どもたちが課題に対する「問い」を立て、その問いに対する答えを自らが導き出すという「探究心」を大事にしながら、課題発見能力や問題解決力に必要な能力を育むための学習です。国内では、文部科学省の学習指導要領の改訂に伴い、2022年度より高校生の新科目として追加されています。
“高等学校においては，名称を「総合的な探究の時間」に変更し，小・中学校におけ
る総合的な学習の時間の取組を基盤とした上で，各教科・科目等の特質に応じた「見
方・考え方」を総合的・統合的に働かせることに加えて，自己の在り方生き方に照ら
し，自己のキャリア形成の方向性と関連付けながら「見方・考え方」を組み合わせて
統合させ，働かせながら，自ら問いを見いだし探究する力を育成するようにした。“
引用：文部科学省
■具体的なプログラムは？
本探究学習プログラムは、アスデッサンが考える、「将来を描くために重要な3つの要素」を体系化した“アスデッサンモデル”に基づき、年間を通したカリキュラム体制を整えて実行されます。
具体的には、理想の将来像を具体化するワークショップや、自身が重視するキャリアの価値観を明確にするディベートなどが組み込まれたプログラムです。
NPO法人アスデッサンは國學院大學久我山高等学校のための専任チームを発足させ、最終授業日程の2024年2月まで子どもたちのサポートを継続して行います。
初回授業は4月の予定です。
【団体概要】
団体名 ：特定非営利活動法人アスデッサン
代表者 ：岡本達哉 金子麻里奈
設立 ：2011年4月
所在地 ：東京都千代田区内神田1-8-9
https://www.asdessin.org/
