株式会社ＥＱはさいたま市教育委員会と協定を締結致しました（令和5年3月20日）
この度、株式会社EQとさいたま市教育委員会の協定締結により、児童向けのEQ診断「EQ for Students」（仮称）の開発及び、学校教育における児童のEQを向上させるためのトレーニングプログラムの研究・開発に向けた一歩を踏み出しました｡
令和5年度は、さいたま市立大宮国際中等教育学校の教職員・生徒たちと定期的な意見交換を重ね、児童向けのEQ診断「EQ for Students」（仮称）のプロトタイプ設計を進めていきます｡
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以下、さいたま市教育委員会 プレスリリースより
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さいたま市教育委員会では、学力等の認知能力と非認知能力とを合わせた真の学力 の育成に向け、探究的な学びや様々な体験活動を推進します。
「EQ」は、協調性や共感力、思いやり、創造力、状況把握能力等、いわゆる「非認 知能力」を測る指標とされています。現在、「EQ」を測定するテストや診断は、主に会 社組織で活用され、人材採用や人材育成の研修などに取り入れられています。 一方、学校教育においては、子どもたちの非認知能力を可視化することで、子ども たちの自己認識・自己理解を促し、ポジティブな行動変容につなげるとともに、デー タに基づいた教職員の適切な指導・助言を可能にし、将来、子どもたちが多方面にわ たって活躍できるためのキー・コンピテンシーを育むことができると考えています。
令和5年度は、さいたま市立大宮国際中等教育学校の教職員・生徒たちと定期的な意見交換を重ね、児童向けのEQ診断「EQ for Students」（仮称）のプロトタイプ設計を進めていきます｡
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以下、さいたま市教育委員会 プレスリリースより
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さいたま市教育委員会では、学力等の認知能力と非認知能力とを合わせた真の学力 の育成に向け、探究的な学びや様々な体験活動を推進します。
「EQ」は、協調性や共感力、思いやり、創造力、状況把握能力等、いわゆる「非認 知能力」を測る指標とされています。現在、「EQ」を測定するテストや診断は、主に会 社組織で活用され、人材採用や人材育成の研修などに取り入れられています。 一方、学校教育においては、子どもたちの非認知能力を可視化することで、子ども たちの自己認識・自己理解を促し、ポジティブな行動変容につなげるとともに、デー タに基づいた教職員の適切な指導・助言を可能にし、将来、子どもたちが多方面にわ たって活躍できるためのキー・コンピテンシーを育むことができると考えています。
そこで、全国に先駆けて、さいたま市教育委員会と株式会社 EQ は、相互に連携、 協力するための協定を締結し、教育委員会と企業と学校の３者が協働して、学校教育 に活用できる「EQ」診断や教職員の指導方法などを研究・開発することにしましたの で、下記のとおり、ご案内します。 ※EQ は Emotional Intelligence Quotient の略称
記
１ 日 時 令和５年３月２０日（月）１３：００から１３：１５まで
２ 場 所 さいたま市消防庁舎 ３階 災害対策室 （浦和区常盤６－４－４）
３ 出席者 株式会社ＥＱ 代表取締役社長 矢澤 絵美
さいたま市教育委員会 教育長 細田 眞由美
４ 内 容 ・協定書の調印、記念撮影 ・あいさつ ・事業概要説明
・ＥＱ理論提唱者の Salovey 教授と Mayer 教授からのメッセージ
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