消費行動のきっかけになったSNSの種類、中学生は「YouTube」・高校生は「Instagram」・それ以降の年代では「Twitter」が主流の傾向

スタディプラス株式会社（本社：東京都千代田区、代表取締役：廣瀬高志、以下スタディプラス）のStudyplusトレンド研究所は、2022年9月16日（金）から9月22日（木）にかけて、学習管理アプリ「Studyplus」上で全ユーザーを対象に「SNSの世代別利用傾向調査」を実施、ユーザー3,494人から調査に対する回答を得ましたので結果をご報告します。
今回は、SNSを通じた消費行動に関する調査結果をご紹介します。

Studyplusトレンド研究所が2022年4月18日（月）から4月19日（火）にかけて、学習管理アプリ「Studyplus」上で中学1年生から高校3年生のユーザー1,859人を対象に実施した「通学とスマートフォン・SNS利用に関するアンケート」において、「何らかのSNSを利用していますか？」という質問では93.5%が「はい」と回答しており、「SNSを利用し始めたのはいつですか？」という質問に対しては、83.8%が中学卒業するまでにSNSデビューをしているという結果を得ました。
今回実施した調査では、中高生を中心とした25歳以下の「Z世代」におけるSNSのより詳細な利用傾向、また「X世代」「Y世代」にあたる26歳以上のユーザーからも回答を回収し、世代間ギャップについても注目しました。

「SNSの世代別利用傾向調査＜SNSを通じた消費行動＞」トピックス

①	SNSをきっかけにした消費行動は、「X・Y世代」の方が「Z世代」より経験率が高い。
②	消費行動を起こしたSNSの種類、Z世代では「YouTube」・「X・Y世代」では「Twitter」が最多。
③	細かいセグメントでは、中学生は「YouTube」・高校生は「Instagram」が最多。それ以降の年代では「Twitter」が主流の傾向。年代が若くなるほど、「TikTok」きっかけも増加。
④	消費行動のきっかけになったSNSアカウント、「Z世代」では「著名人・インフルエンサー」、「X・Y世代」では「SNSのみで繋がっている人」が最多。「ミレニアル世代」では「企業アカウント」が最多。

◆本調査の概要

調査対象　：全国の「Studyplus」ユーザー（全年齢対象）
回答者　　： 3,494名
調査方法　：インターネット調査
調査時期　： 2022年9月16日〜9月22日

※本リリースにおいて、以下の通り世代を定義した。

　「Z世代」と「X・Y世代」の定義は以下の通り。

属性	n数
Z世代（12歳～25歳）	2,708人
X・Y世代（26歳以上）	786人

※「Z世代」と「X・Y世代」をより詳細に区分した定義は以下の通り。

属性	n数
中学生（12歳～15歳）	773人
高校生（15歳～18歳）	1,362人
大学生・社会人等（19歳～25歳）	573人
ミレニアル世代（26歳～35歳）	261人
ロスジェネ世代（36歳～45歳）	238人
Z世代の親世代（46歳～55歳）	210人
バブル世代以上（56歳以上）	77人

【調査項目】
・SNSで得た情報から、消費行動（商品の購入、飲食店への来店、イベント参加など）を起こしたことはありますか？

【回答】
・SNSを起点にした消費行動の経験率は、「Z世代」（57.1%）を「X・Y世代」（721.1%）が上回る。
・細かい年代別では、「ミレニアル世代」「ロスジェネ世代」「バブル世代以上」で7割超え。

【調査項目】
・どのSNSを見て、消費行動（商品の購入、飲食店への来店、イベント参加など）を起こしたことがありますか？

【回答】
・「Z世代」は「YouTube」が最多で77.5%、「Instagram」「TikTok」も「X・Y世代」と比較すると高い傾向に。
・「X・Y世代」では「Twitter」が最多で64.9%、「Facebook」も「Z世代」と比較すると高い傾向。
・細かい年代別では「中学生」は「YouTube」、「高校生」は「Instagram」。それ以降は「Twitter」が主流に。年代が若くなるほど、「TikTok」の割合が増加。

【調査項目】
・どんな人の投稿を見て、消費行動（商品の購入、飲食店への来店、イベント参加など）を起こしたことがありますか？

【回答】
・「Z世代」では、「著名人・インフルエンサー」がきっかけが最多で、7割を超える。
・「X・Y世代」では、「SNSのみで繋がっている人」きっかけが最多。
・細かい年代別では、「ミレニアル世代」では「企業アカウント」、「ロスジェネ世代」以上では「SNSのみで繋がっている人」が最多。

◆学習管理アプリ「Studyplus」　概要
「Studyplus」は、日々の勉強を記録・可視化し、ユーザー同士でシェアして励まし合うことができる学習管理アプリです。
ユーザーの自己調整学習、学習モチベーションの維持・向上をサポートします。
会員数700万人、大学受験生の2人に1人が利用しています（2022年10月現在）。
https://www.studyplus.jp/

◆「Studyplusトレンド研究所」　概要
「Studyplusトレンド研究所」は、日本最大級の学習管理アプリ「Studyplus」のユーザーを通じて、次代を担う若者の「いま」を見つめるための研究所です。
若者の学校生活や学習・受験といった側面から、好きなアーティストや消費行動といった生活者の側面まで、これからの新しい時代の「トレンド」を研究していきます。
https://www.trend-lab.studyplus.jp/

◆スタディプラス株式会社　概要

所在地：東京都千代田区神田駿河台２丁目５−１２ NMF駿河台ビル4階
代表取締役：廣瀬高志
事業内容：学習管理アプリ「Studyplus」、教育機関向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」、電子参考書プラットフォーム「Studyplusブック」の運営
設立：2010年5月20日