【マイナビアスリートキャリア×SPLYZA】社会人対象「スポーツ経験と社会での活躍の相関性」のアンケート調査を実施

【TOPIC】

• 30代以下の50％以上は仕事において「スポーツの経験が役立っている」と回答、対して40代以上は約60％が「スポーツの経験が役立っていない」と回答。【図1】
• これまで受けてきたスポーツの指導環境は、「指導者中心型」が35.1%、「双方向型」が33.2%、「選手中心型」が31.7%。年代別に見ると、10～30代は「双方向型」が多い。40代以上は「双方向型」が最も少なく、「指導者中心型」「選手中心型」が多い傾向に【図2-1,図2-2】
• スポーツの経験を通じて身につけた力が、今の仕事で役立っていると感じた割合は全体で44.1%。一方で、「双方向型」の指導を受けた人は60.2%と、他の指導環境に比べ「役立っている」と感じる割合が高い【図3】
• スポーツの経験を通じて全体としては「特に伸びたと感じる能力はない」との回答が26.7%と3番目に多いが、「双方向型」の指導を受けた人は「特に伸びたと感じる能力はない」の回答が13.0％と最小値【図4-1,図4-2】

【調査概要】
「スポーツの経験で身につけた力が仕事に役立っているのか」について聞くと、全体としては「役立っている」が44.1％「役立っていない」が55.9％だった。世代別で見ると30代以下は「役立っている」が50％以上と半数を上回ったのに対し、40代以上は「役立っていない」の回答が60％以上。【図1】

「これまで受けてきたスポーツの指導環境」について聞くと、「指導者中心型」(※1)が35.1%、「双方向型」(※2)が33.2%、「選手中心型」(※3)が31.7%だった。世代別で見ると、30代以下は双方向型の指導を受けた割合が39.6%と高かったが、40代以上は双方向型が28.7%と最も少なかった。学校や社会が「部活」（特に中高）に求めていた教育的機能や体育の在り方等が変化し、10代～30代の指導環境として自主性を伸ばす環境であったことが影響していると考えられる。【図2-1,図2-2】
※1 指導者中心型：意思決定を指導者が独断で行い、選手へ指導をする方法・環境
※2 双方向型：選手たちから出てきた意見を踏まえた意思決定を行い、選手を指導する方法・環境
※3 選手中心型：指導者から選手へ細かい指導を行うことはほとんどなく、自分たちで全て意思決定をする方法・ 環境

「スポーツの経験で身につけた力が仕事に役立っているのか」の質問への回答を指導環境別に見ると、「指導者中心型」では役立っている割合が46.6%、「選手中心型」は27.9%だったが、一方で「双方向型」は60.2%と高い傾向にあった。「双方向型」の指導を受けた人は他の指導を受けた人に比べ、スポーツの経験が社会に出てから役立っていると感じていることが分かる。【図3】

「スポーツの経験を通じてどのような力が培われているか」について、12項目において全体としては、「実行力」が34.0%と最多、次いで「主体性」が30.0%だった。「特に伸びたと感じる能力はない」との回答が26.7%と3番目に多いが、「双方向型」の指導を受けている人は、「特に伸びたと感じる能力はない」の回答が13.0％と最小値。【図4-1,図4-2】